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Steckbriefaufgaben

Als Steckbriefaufgaben werden Aufgaben bezeichnet, bei denen bestimmte Eigenschaften einer Funktion vorgegeben sind und die Funktion bestimmt werden soll.
Ein solche Aufgabe wird stets nach bestimmten Schritten gelöst:

Gesucht: Funktionsgleichung aus einem Steckbrief

  1. Aufgabentext lesen
    ➔ Welchen Grad besitzt die Funktion?
    ➔ Liegt eine Symmetrie vor?
  2. Bedingungen aufstellen
  3. Allgemeine Funktionsgleichung und ggf. Ableitungen notieren
  4. Bedingungen einsetzen und ein LGS aufstellen
  5. LGS lösen
  6. Funktionsgleichung aufstellen

Achtung: Sollte kein Grad für die Funktion vorgegeben sein, nimmt man den höchstmöglichen Grad. Dabei gilt: Anzahl der Bedingungen = Anzahl der Parameter!

Information
Mathematische Bedeutung
„Die Funktion hat eine Nullstelle bei \( x = 2 \)“
\( f(2) = 0 \)
„Die Funktion schneidet die y-Achse bei \( 4 \)“
\( f(0) = 4 \)
„Die Funktion geht durch den Punkt \( P(2| -1) \)“
\( f(2) = -1 \)
„Die Funktion hat einen Hochpunkt bei \( x = -2 \)“
\( f'(-2) = 0 \)
„Die Funktion hat bei \( x = 2 \) eine Steigung von \( -4 \)“
\( f'(2) = -4 \)
„Die Funktion berührt die x-Achse bei \( x = 1 \)“
\( f(1) = 0 \text{ und } f'(1) = 0 \)
„Die Steigung der Tangente bei \( x = 2 \) ist \( 4 \)“
\( f'(2) = 4 \)
„Die Funktion hat bei \( x = 3 \) eine waagerechte Tangente"
\( f'(3) = 0 \)
„Die Funktion besitzt bei \( x = 5 \) einen Wendepunkt"
\( f''(5) = 0 \)
„Die Funktion besitzt bei \( x = 1 \) einen Sattelpunkt"
\( f'(1) = 0 \text{ und } f''(1) = 0 \)
„Die Wendetangente bei \( x = 2 \) lautet \( t(x) = 3x + 1 \)"
\( f''(2) = 0, \; f'(2) = 3, \; f(2) = t(2) \)

Beispiel:

Gesucht ist eine achsensymmetrische ganzrationale Funktion 4. Grades, die durch den Punkt \( P(1| -8,5) \) verläuft, bei \( y = 4 \) die y-Achse schneidet und einen Wendepunkt bei \( x = -1,5 \) besitzt.

Schritt 1: Aufgabentext lesen:

Welchen Grad besitzt die Funktion? → Grad 4
Liegt eine Symmetrie vor? → Achsensymmetrie

Schritt 2: Informationen aus dem Text schreiben und Bedingungen aufstellen:

„die durch den Punkt \( P(1| -8,5) \) verläuft" → \( f(1) = -8,5 \)
„bei \( y = 4 \) die y-Achse schneidet" → \( f(0) = 4 \)
„einen Wendepunkt bei \( x = -1,5 \) besitzt" → \( f''(-1,5) = 0 \)

Schritt 3: Allgemeine Funktionsgleichung und ggf. Ableitungen notieren. Wichtig ist hier, dass bereits festgestellt wurde, dass die Funktion achsensymmetrisch ist. Daher besitzt die Funktion nur gerade Exponenten:

\( \begin{aligned} f(x) &= ax^4 + bx^2 + c \\ f'(x) &= 4ax^3 + 2bx \\ f''(x) &= 12ax^2 + 2b \end{aligned} \)

Schritt 4: Bedingungen in Funktion oder jeweilige Ableitung einsetzen und ein Lineares Gleichungssystem aufstellen:

\( \begin{aligned} I. & \quad a \cdot 1^4 + b \cdot 1^2 + c = -8,5 \\ II. & \quad a \cdot 0^4 + b \cdot 0^2 + c = 4 \\ III. & \quad 12a \cdot (-1,5)^2 + 2b = 0 \end{aligned} \)
\( \begin{aligned} I. & \quad a + b + c = -8,5 \\ II. & \quad c = 4 \\ III. & \quad 27a + 2b = 0 \end{aligned} \)

Schritt 5: Lineares Gleichungssystem lösen. Entweder wendet man an dieser Stelle eines der vorgestellten Löseverfahren aus Kapitel 10 an oder aber, je nach Operator, löst man das Gleichungssystem mithilfe des Taschenrechners:

Die Lösung des Gleichungssystem lautet: \( a = 1, \; b = -13,5, \; c = 4 \)

Schritt 6: Funktionsgleichung aufstellen:

Die Lösungen für die Parameter werden nun in die allgemeine Funktionsgleichung eingesetzt:

\( f(x) = x^4 - 13,5x^2 + 4 \)

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